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Coups de coeur des bibliothécaires de Nantes #2

Caroline travaille à la Bibliothèque municipale de Nantes. Elle nous conseille cette lecture pour comprendre la place des femmes dans la Résistance.

 

Laurence Thibault (dir.), Les femmes et la Résistance, AERI / La documentation Française, 2006, 175 p.

 

 

Ce premier numéro de la collection « Les cahiers de la résistance » s’attache à rendre compte de l’activité de résistance des femmes en France pendant l’occupation. Sont évoquées ici tout autant les femmes célèbres de la résistance (Lucie Aubrac, Germaine Tillion, Berty Albrecht) que les inconnues de toute condition sociale et de toutes les régions.

 

Leurs actions ont pris des formes diverses : agent de liaison, « boîte aux lettres », engagement dans l’Armée de la France libre mais aussi création de comité de femmes …

 

A travers témoignages, poèmes ou récits, cet ouvrage permet de rendre hommage à ces femmes qui, à la libération, retournèrent pour la plupart dans le plus total anonymat.

  

« Si les femmes ont été nombreuses à lutter aux cotés des hommes, elles se sont souvent livrées à des activités qui n’ont pas toujours laissé de traces, parce qu’elles s’inscrivaient dans le prolongement de leurs attributions habituelles […] Cependant, la condition propre des femmes et leur place dans la société donnent à leur engagement des aspects originaux […] ; le rôle des femmes sera essentiel lorsque la Résistance sera mieux structurée. »

 

 

 

Peuples en guerre

Jacques Frémeaux, Les peuples en guerre (1911-1946), Ellipses, 2004, 206p.

On n’y trouve pas de longs discours, mais l’essentiel.

La force de cet ouvrage est de faire comprendre l’essentiel par l’exposé de cas précis en quelques phrases. Alors que d’autres énumèrent des généralités, des chiffres et des évènements, lui fait comprendre.

La situation de toutes les catégories sociales, les classes d’âges est présentée. La vision concerne l’ensemble des pays engagés et les territoires d’Outre-mer.

Publié pour les étudiants en histoire qui préparaient le capes et l’agrégation en 2004 pour devenir professeur d’histoire-géographie, on peut lui reprocher une mise en page sèche.  Pas d’illustration, pas de mise en page subtile. Mais une suite de paragraphes rassemble des connaissances précieuses pour ceux qui s’intéressent au sujet.

Cette synthèse sur les peuples en guerre permet de comprendre ce que l’on a appelé une « culture de guerre ». Cette notion est apparue dans les années 90 pour renouveler l’approche de la guerre au 20^e siècle en redéfinissant le rôle des individus, la façon dont chacun a vécu et intériorisé la guerre. Ses instigateurs : Stéphane Audoin-Rouzeau et Annette Becker, spécialistes de la Première Guerre mondiale.